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アイテム
「伝統」の継承と変化についての教育人類学的研究 ―「権威的知識」概念から見た伝統芸能 ―
https://kuins.repo.nii.ac.jp/records/2000033
https://kuins.repo.nii.ac.jp/records/2000033c8e88f60-9a97-41a7-b62a-07514963bff4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2024-06-27 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Educational Anthropological Study on the Transmission and Change of 'Tradition'': Traditional Performing Arts Viewed from the Perspective of Authoritative Knowledge | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 「伝統」の継承と変化についての教育人類学的研究 ―「権威的知識」概念から見た伝統芸能 ― | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | eng | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題 | Authoritative Knowledge | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題 | Transmission of Tradition | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題 | Change of Tradition | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題 | Educational Anthropology | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| 主題 | Traditional Performing Arts | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者名(日) |
清水, 拓野
× 清水, 拓野
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| 著者名(英) |
Takuya, SHIMIZU
× Takuya, SHIMIZU
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| 抄録(日) | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本研究は、「伝統」の継承や変化とはいかなる過程かという普遍的な問題に対して、教育人類学的な視点から伝統芸能の伝承過程を捉え直すことで、新たな貢献を目指すものである。そして、本研究は、衰退化しつつある伝統芸能をより良く保護するために、どのような具体的課題に注目すべきかを明らかにする試みである。ここでは、「権威的知識」と呼ばれる概念を用いて、激動の歴史を歩んできた中国の伝統芸能の事例を取り上げ、比較的安定した日本のような社会とは異なるその伝承過程の特徴を浮き彫りにしたい。これまで、「伝統」の継承や変化については、様々な研究者が異なる切り口から考察してきたが、「権威的知識」の概念を用いた研究は、それを提唱したブリジット・ジョーダンが産婆の研究(2001)をしていたこともあって、助産に関する研究など医療分野に限られている。そのような状況を踏まえ、本研究は、この概念が芸能教育の分野へも応用できることを示し、伝統芸能の伝承のあり方を考察する際に役立つ知見を提供したい。 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 雑誌書誌ID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11544811 | |||||||
| 雑誌書誌ID | ||||||||
| 関連タイプ | isVersionOf | |||||||
| 識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 関連識別子 | 13455311 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 関連名称 | 関西国際大学 | |||||||
| 書誌情報 |
ja : 研究紀要 巻 -, 号 25, p. 65-77, ページ数 13, 発行日 2024-03-10 |
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