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外国語科・国語科に固有の「見方・考え方」に見られる言語観の批判的検討
https://kuins.repo.nii.ac.jp/records/1133
https://kuins.repo.nii.ac.jp/records/11333828a971-7f1f-4934-a744-7d67815a9495
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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K16-8 (1.3 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2023-06-02 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 外国語科・国語科に固有の「見方・考え方」に見られる言語観の批判的検討 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | A Critical Examination of Views of Language from the Perspectives and Ways of Thinking Pertinent to Foreign Languages and Japanese Language | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
三好, 徹明
× 三好, 徹明× 秋山, 英治× 早田, 美保× 藏前, 知美× 南部, 匡彦 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 新学習指導要領において,外国語科と国語科の連携に関する内容が明記された。本稿では,外国語科と国語科における言語観の育成について,教科・科目固有の「見方・考え方」に見られる言語観について批判的に検討を行った。国語教育(国語科)では知識体系(言語の構造と機能)中心から表現中心へ,英語教育(外国語科)では知識体系中心から伝達中心へ,という流れで小学校,中学校,高校段階で,児童生徒の認知の発達段階を考慮し,ゆるやかに言語観が変容していくような指導が望ましいと結論づけた。 | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | The new Course of Study clearly outlines the collaboration between foreign languages and the Japanese language. This study critically examines the language perspectives in the subject-specific “perspectives” and “ways of thinking” in the development of language perspectives in a foreign language and the Japanese language. It was determined that it would be preferable for Japanese language education to transition from an emphasis on language knowledge systems (such as structure and function of language) to a focus on expression, and for English language education to shift its emphasis from knowledge systems to communication. This approach would facilitate the gradual transformation of language perspective at the elementary, junior high, and high school levels, taking into consideration the cognitive developmental stages of pupils and students. | |||||
書誌情報 |
教育総合研究叢書 en : Research Institute for Education, Kansai University of International Studies 号 16, p. 81-99, 発行日 2023-03-31 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 関西国際大学教育総合研究所 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 18829937 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12321947 |